中国政法大学社会法研究所邀请四校学者以网络视频学术沙龙形式研讨“疫情的劳动合同法应对”
2020年3月14日下午，在中国社会法学研究会的指导下，由中国政法大学民商经济法学院社会法研究所主办的“法大社会法学术沙龙第二十四期”——“疫情的劳动合同法应对四人谈”成功举办。
新冠肺炎疫情发生后，我院社会法研究所以网络视频的形式成功举办了以”疫情的社会法应对”为主题的第二十三期法大社会法学术沙龙，在社会法学界反响热烈。本期学术沙龙，由赵红梅教授做筹划设计，杨飞副教授、娄宇副教授、王显勇教授进行组织协调，苏依等6位硕士研究生具体实施，特邀来自西南政法大学、首都经济贸易大学、中央财经大学和重庆市万州区人民法院的学者、审判员作为主题学术报告主讲人，与国内社会法专家学者、研究生和我校师生共同探讨“疫情的劳动合同法应对”。
本次学术沙龙通知发出后得到了社会法学界和实务界的热烈响应，短短一天时间报名人数即达260人，远远超过系统预设容量，因此只能以报名先后顺序向部分报名者发送确定参与通知，活动当日实际在线参与者150余人，他们主要为来自北京大学、中国人民大学、清华大学、中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、武汉大学、中央财经大学、中国劳动关系学院等几十所国内高校、研究机构的社会法专家学者、研究生，以及政府部门公务员、法官、律师、企业法务主管等。
本次学术沙龙分为下上两个半场（第一单元和第二单元）。第一单元的主题学术报告人为西南政法大学经济法学院博士生导师胡大武教授和首都经济贸易大学劳动经济学院副院长、博士生导师范围教授，主持人由中国政法大学2018级社会法学专业硕士研究生邢昊同学担任。
第一单元伊始，邢昊同学介绍：上次以“疫情的社会法应对”为主题的社会法学术沙龙活动受到参会人员的热烈反响，社会法界的专家学者、实务精英和同学们的支持，使我们深受鼓舞、受益良多。通过上次的学术沙龙活动，我们积攒了经验和信心，也让我们对本次“疫情的劳动法应对”四人谈更具期待。接着，胡大武教授开始做主题报告。
首先，胡大武教授表示很荣幸能与各位学术同仁、实务工作者与同学进行这次学术交流活动，随后，胡大武教授以“疫情之下如何对待劳动法中的意思自治”为题进行了学术报告，从“政策迷雾中的矛与盾”，“意思自治被压抑的原因”，“漠视意思自治的社会后果”等六个方面展开论述，反思疫情之下劳动法意思自治的相关问题。最后，胡大武教授对法大社会法学科开展此次学术交流活动表示了感谢。
在15分钟的提问与自由研讨环节，来自上海通乾律师事务所的律师、中国政法大学的硕士研究生分别提出了有价值的问题，胡大武教授进行了细致而有针对性的回答，分享了自己的见解与思考。
随后，范围教授以“疫情期间共享员工的实践类型及其法律问题分析”为题进行了学术报告，以此次疫情中的现实案例为引，从“实践中共享员工的类型”、“实践中存在的相关法律问题”和“共享员工在法律定性上的方向选择”三个方面展开汇报，就共享员工带来的争议问题、共享员工的法律性质和相关法律规制阐述了自己的观点。
在15分钟的提问与自由研讨环节，来自中国政法大学的硕士研究生提出了自己的见解与看法，并与范围教授进行了互动性交流探讨。
第二单元的主题学术报告人为中央财经大学法学院教授、中国劳动关系学院法学院院长沈建峰教授和重庆市万州区人民法院徐增鹏审判员，主持人由中国政法大学2017级社会法学专业硕士研究生王天然同学担任。
沈建峰教授以“疫情期间劳动合同不能履行的风险负担”为主题进行学术报告。他首先探讨了劳动合同不能履行的风险负担问题的本质，随后指出应从市场配置劳动力资源的角度讨论这一问题，并从“劳动者不能提供劳动”与“用人单位拒绝接受劳动”两个方面阐述了问题的解决思路。
在15分钟的提问与自由研讨环节，中国政法大学社会法研究所学术带头人赵红梅教授就主题报告分享了自己的见解与学术观点，与沈建峰教授互动探讨了相关问题。
随后，徐增鹏法官以“疫情期间劳动合同异常履行问题”为主题进行了学术报告。他从“疫情下的政策乱象”，“理论与实务分歧”和“建立劳动合同履行障碍规则”等五个方面探讨了劳动合同的异常履行问题，与参会人员分享了独到的理论思考与实务经验。
在15分钟的提问与自由研讨环节，北京市海淀区人民法院副院长张弓法官与四位报告主讲人和参会听众分享了在抗击疫情时期有关劳动法问题的个人思考与观点。
在整个上下半场学术沙龙进行过程中，在线参与者不断通过文字弹窗功能表达了对胡大武教授、范围教授、沈建峰教授和徐增鹏法官所做精彩主题学术报告及答问、回应的高度赞扬和钦佩之情。第二单元的最后，四位主讲人再次对全体在线参与者的关心和支持表示衷心的感谢。随后，在主持人王天然同学的倡议下，全体在线参与者同时打开各自的麦克风，共同为四位主讲人的精彩表现而热烈鼓掌，第二十四期法大社会法学术沙龙——“疫情的社会法应对”圆满结束。
本次学术沙龙得到主讲人和在线参与者的高度认可，取得了良好的学术交流效果。